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第14章（第3页）

“我要是一叫，隔壁宿舍的人会来提意见的。落寒，我知道你绝对不是会影响别人休息的人。”

“所以，我会尽量安静，不把别人吵起来。”

“啊！”

俗话说：乐极生悲。午夜打闹的后果就是集体迟到。

因为是一个宿舍的团体行为，高数何老师接受了徐宁“闹钟坏了”的借口。

徐宁发现了一些生面孔：“这些人是干什么的？以前没见过。”

文羽答：“坐在他们中间的那个不是咱们班的吗？大概是以前高中的同学找他玩来了。”

“连课堂都能混进来，真不简单。”张平说。

“是真简单。大学里有多少个老师都数不清了，就更没人在意某个没见过的人是不是本校学生。”

故友相见，分外亲切。聊天在所难免，热闹是必然的。

何老师容忍了一会儿，觉得不能继续姑息了：“你们的课堂秩序可不行呀，这样怎么能……”

如果没有夹杂的嘶哑咳嗽破坏效果，他的声音就像凝结成固体砸在地上那么坚实有力。

“你们还不知道，是吗？现在上面拨下来一笔钱，叫什么‘菁英教育基金’，咱们学校正和其他同等级的学校竞争，成功的话可以购进先进设备，对学校的发展有很大帮助。过些日子上面要派人来实地调查，学校可是相当重视，你们没看见那边连楼都拆了，要翻新有个好模样？就是为了这个。这只是刚开始，以后还有楼要拆呢，就连草地前面的礼堂都要整修。调查人员的活动都已经安排好了，他们指定要听我的课。你们这样怎么能行呀？给人家什么印象？”

何老师是比较有威慑力的类型，大家很快安静下来。于是讲课继续。

过了好一阵子，徐宁才说：“指定听课？他好像很权威的样子呀。”