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第104章 英语课上的风波（第2页）

然后杨兴就像是被英语老师所操控的提线木偶一样，接过了粉笔浑浑噩噩走上讲台，等走上讲台那一刻，他才恍惚的醒过来，这tnd是中邪招了吗？看了看台下的人，站在后面的英语老师很认真的冲杨兴做了一个加油的手势。

杨兴这下算是被赶鸭子上架了，他现在有两个选择第一用非常烂的笔迹，随随便便写一个狗屁不通的文章，另一个惊艳一下他们，可杨兴想了想，这英语老师教他们也不是三天两天了，怎么突然之间就跟换了人一样，以前的英语老师虽说是发语音也不是特别的标准，但好来给人能感觉能听懂，可这一节课前20分钟完全就是像一个德国人在说英语的味道，还有意大利人的配音，这是不是一个局呀？他本想着低调，结果稀里糊涂的被校长抓包了，这个校长还有点小心眼，让手下的老师试探试探他，至于吗？真的是哎。

你英语老师不是愿意当枪吗？好呀，我就给你写一个让你都认不出来的东西，看你还好意思在学生面前混吗？说到做到，杨兴用10秒钟构思了一下夏天的作文，然后选了一支没有用过的粉笔，在黑板上从左上角写题目

The visuals in Barry Linden's films

这部电影的剧情对于小学生来说是不可取的，但其中库布里克所拍摄的画面简直是唯美的没有任何替代的品。

这一段话写下来，英语老师还是能认得的，还有就是杨兴这标准的手写体是真的好看，但是随着杨兴接下去代入了一些他编造的故事背景复杂的人名，还有拉丁语的名字，地名交错着，描写着当地的夏天是多么的好当地人的饮食起居，特殊的节日。电影的剧情杨兴是没怎么涉及到，剩下的都是关于画面，唯美的描写杨兴用着几个国家的词语，有的压根就不是英语，但是他管不了那么多了，开始淋漓尽致的在黑板上泼洒着他的挥毫之作。终于写完了，懂英语的不懂英语的看了都懵了，就这两个字儿漂亮里面写的啥不认识。

杨兴看着后面站着的英语老师，还有在后门偷瞄的校长杨兴说道：“老师我写完了，你要不给同学们读一下，让同学们欣赏欣赏一下我的文笔。要是字写的难看，您说不认识我还可以改一改吗？可我这是标准的手写花体字，您要是不认识啊，那么您这个英语老师可是有一点点水分了。”

英语老师也当了一下被赶鸭子上架的滋味儿，而外面偷瞄的校长也是被杨兴这一下装到了灰溜溜的走了。烂摊子，就交给英语老师解决吧。

杨兴返回座位，英语老师忐忑的走上讲台，她想写这些字她认不得，下面的学生也认不得，而且她发现了其中的端倪，有的压根就不是英文，也只能是随随便便的朗诵一下驴唇不对马嘴的文章，并且给同学们好好的夸奖了一下杨兴的才华。

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终于等到了下课铃声响，杨兴简单地将课本合上，就朝外面走去，而这时候讲台的上的英语老师突然说道：“杨兴同学你留意一下。”

杨兴知道这事情还没结束，无奈只能等待同学们磨磨蹭蹭的走完了英语老师这时候说道：“看来你这是深藏不露呀。还准备给老师下套？”

杨兴也不装了，直接对着英语老师说：“我的英语老师前几个月还很正常，今天突然就变得不知道哪根筋搭错了，这其中的缘故，我的英语老师应该知道，我呢也看到了幕后之人，所以我的英语老师，你能不能先去吃饭，上了一天课我也饿了。”然后杨兴用流利的伦敦英说道：“我的英语已经满级了，不需要再学了。”

而英语老师看着走出教室门的杨兴脱口而出的一句“王德”发字还没说出来就被校长用手捂住了说道：“行了行了，这件事情赖我咱们过过过。”

而被校长拉走的英语老师挣脱开校长的手说：“我的一世美名差点毁在这小子身上，本来人家上课安安静静的，我也不好说什么，可你非要逼他这么一下，逼得我差点下不来台。而且听这小子的口音，要么是留过学，要么是被外国人指点过，一板一眼的，我拿什么跟他比？”

校长这时候也只能无奈的说道：“我本来想试探一下，没想到反被试探了，这小子他三叔是杨英，我的老同学，好嘛，这下我又丢人了。”

英语老师这时候也是没好气的说道：“这么大个人了，跟个小娃娃玩，真是越活越回去了。”

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